Льготы при поступлении и увеличение количества бюджетных мест в вузах: «Единая Россия» провела прямую линию с регионами по приёмной кампании-2022

Вопросам организации приемной кампании в 2022 году была посвящена

первая прямая линия «Единой России» с ректорами вузов, директорами школ,

старшеклассниками и их родителями со всей страны. Они смогли напрямую

обратиться к координатору направления народной программы партии

«Современное образование и передовая наука», председателю комитета

Госдумы по просвещению Ольге Казаковой, первому зампреду комитета

Госдумы по науке Александру Мажуге, министру науки Валерию Фалькову,

замминистру образования Дмитрию Афанасьеву и руководителю Рособрнадзора

Анзору Музаеву.

Как рассказал Валерий Фальков, к началу приемной кампании при поддержке

«Единой России» был усовершенствован суперсервис «Поступление в вузы

онлайн».

«Огромное количество выпускников школ смогут подать через портал

Госуслуг документы для поступления. Сервис позволяет реализовать особые

права — для абитуриентов в электронном виде это можно будет учесть. И мы

серьёзно усилили договорённости с университетами и создали службу

поддержки по всем вопросам», — рассказал Валерий Фальков.

Он также отметил, что в этом году в вузах беспрецедентное количество

бюджетных мест — 580 тысяч. Больше всего — медицинских, педагогических и

инженерных. Также создано еще 30 тысяч бюджетных мест в магистратуре.

В свою очередь Александр Мажуга напомнил, что количество бюджетных мест

было увеличено по поручению Президента и при поддержке «Единой России».

Дополнительно выделено 45 тысяч мест.

«Единая Россия» также поддерживает увеличение мест в магистратуре на 30

тысяч. Это возможность улучшить свою квалификацию и быть более

востребованным на рынке труда», — сказал Александр Мажуга.

Также он отметил, что партия вместе с МГЕР будет контролировать ремонт

студенческих общежитий, который инициировала и обеспечила

финансированием из бюджета «Единая Россия».

«Мы добились того, что будет отремонтировано не менее 300 тысяч

квадратных метров общежитий по всей стране. И ждем от вас обратной связи

— когда вы будете студентами — чтобы понять, насколько условия

проживания соответствуют требованиям, которые вы предъявляете», —

обратился Александр Мажуга к старшеклассникам.

Они, в свою очередь, интересовались проведением экзаменов и льготами

при поступлении в вузы. Например, учащихся из Приморья интересовал

вопрос учета творческих достижений при поступлении в вузы. Первый

замминистра образования Дмитрий Афанасьев отметил, что каждый год

перечень достижений расширяется, причём у каждого вуза они могут быть

свои. Будут учитываться и значки ГТО, золотые, серебряные и бронзовые.

Вопрос учета творческих достижений «Единая Россия» проработает с

Минкультом, сообщила Ольга Казакова.

«У ГТО есть точные показатели. Они выведены и можно подсчитать норму, а

у творческих конкурсов показатели субъективны. Мы вместе с Министерством

культуры над этой темой поработаем и посмотрим, можно ли создать

объективную систему оценки достижений по творческим конкурсам, которую

можно будет брать за норматив», — сказала она.

Новосибирские школьники задали вопрос о целевом обучении. В настоящее

время прорабатывается создание единого реестра работодателей, готовых

предоставить такую возможность, сообщил Александр Мажуга.

«Мы много на площадке «Единой России» общаемся с работодателями. Есть

интересный опыт у отдельных предприятий, которые размещают на сайте

раздел «Целевое обучение». Но инициатива с созданием единого реестра

прорабатывается», — сказал депутат.

Учителя и директора школ задали вопрос о снижении бюрократической

нагрузки. Соответствующий законопроект уже внесен в Госдуму, а перечень

документов, которые должны будут заполнять педагоги, партия составит с

Минпросвещения.

«Когда рассмотрим законопроект в первом чтении в Госдуме, над

поправками будем работать вместе с педагогами. Также нужно будет

работать по содержанию документов, которые заполняют учителя. Если есть

дублирующие друг друга документы, дублирующий должен быть убран. Если

это можно взять из какой-то цифровой базы ведомств, нужно взять и не

перегружать учителей», — подчеркнула Ольга Казакова.

Отдельно на прямой линии остановились на участии в приёмной кампании

выпускников из Донецкой и Луганской народных республик, беженцев и

соотечественников.

«Все интересы этих ребят мы тоже учли. Госдума и Правительство пошло

навстречу, соответствующие поправки в закон были приняты. Если у них

есть желание поступить в вуз, в наших порядках это учтено», — заключил

Анзор Музаев.

Секретарь Ивановского регионального отделения партии «Единая Россия»

Сергей Низов: «В Ивановской области также реализуется большое число мер

поддержки студентов вузов. По различным направлениям подготовки ежегодно

предоставляются бюджетные места, в этом году их количество по программам

бакалавриата и специалитета приблизительно равняется количеству

выпускников ивановских школ. Если говорить точнее, то 7 образовательных

учреждений высшего образования города располагают 4 тысячами бюджетных

мест. На магистратуру выделено еще 600 мест, на аспирантуру – 70. При

этом, отдельное количество мест на бесплатной основе предоставляется

поступающим с определенными льготами. Для абитуриентов, желающих учиться

на направлениях подготовки, не предполагающих бюджетной основы, есть

возможность отсрочек и рассрочек оплаты. Важно отметить и практику

льготного кредита на обучение, что также становится одной из мер

поддержки, предполагающей возможность получения высшего образования

семьям с невысоким доходом.

Для поступающих в ивановские вузы из отдаленных районов региона, есть

возможность проживания в общежитиях, подчеркну, что мест хватает не

только студентам, обучающимся на бесплатной основе.

Важно отметить и более масштабную работу — по организации студенческого

межвузовского кампуса. Он будет представлять образовательную площадку,

где студенты смогут не только обучаться, но и жить, что даст возможность

обучающимся разных вузов совместными усилиями создавать новые научные

проекты.

Оказывая различную поддержку учреждениям высшего образования, мы

создаем условия для развития новых специалистов, а значит в первую

очередь формируем наше будущее».